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Arduino 機電互動設計學生作品

12.太陽花的幫助

作者:汪⼦凌

動機:在快速與較冷漠的時代,對⼈給予回應的互動
漸漸減少和呼略,不論老⼈⼩孩壯年都需要陪
伴。在不得以之下利⽤智慧和科技發展出這項
互動裝置。

理念:
向⽇葵,相當神奇的⼀種花,⼩朋友⼀看到它就
想到太陽,它昂揚的姿態予⼈奮發向上的聯想,
⼤⼤逐光的「臉」也彷彿訴說著⼈類需要保持
「正⾯思考」的模樣,⽽它因葵花⼦⽇漸成熟⽽
低垂的碩⼤花朵,⼜似乎在提醒眾⼈關於「成熟
與謙遜」的道理;更難能可貴的是,它園藝觀賞
⽤、農作物⽤、經濟作物⽤、甚⾄還可「⼼靈治
療」⽤。擺設在⽣活環境,可利⽤窗邊光源、⽇
光燈、⼈的走動遮閉光線感應和控制花的轉向,
達到療癒互動功⽤

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11.與花園共舞

作者:林芷潔

設計理念:此作品題材由琺瑯系列延伸製作成音樂盒,小兔子們悠遊地在花園裡玩耍著,感受太陽的溫度,像是和花朵共舞般的隨著音樂跳起舞來。與花園共舞藉由跳著舞的兔子乘載著熱情,帶領觀賞者踏上夢想的旅程。

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10.海洋悲歌

 

 

作者:⿈湘庭

 

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9.墨光

 

 

作者:徐薇婷

設計理念:在當今的人際關係中,有多少人會認真地與他人來一場誠心的對話?
又有幾個人會全心的給予回應?
回首身邊的毛小孩,即使是破碎的支離片語,也能夠獲得絕對的傾聽
即使只是靜靜佇立,也能夠給予滿滿的回應
就像一道墨綠色的光,不張揚而沈穩的自然色調

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8.Regular

 

 

作者:方晨軒

 

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