機電互動設計 — 2024

一、課程說明(Course Description)
現今科技的技術日新月異,各種藝術創作作品逐漸具備各種電子感測器與控制晶片,本課程的目
標,旨在培養學生理解機械與電子感測器的控制原理與操作,使作品的設計與創作能與機電控制元
件進行融合,使作品更具備互動性、可操作性以及藝術設計與美感。

二、課程內容規畫(Course Planning)

本課程為16週,學習目的為提升學習自主性的高密度學習模式,課程內容規劃如下:

1.本課程的微電子感測器模組使用鼓勵同學們運用網路上的教學資源進行學習,學生具備基礎的感
測器使用知識後,透過課程作業的引導讓學生從教室環境進入實際的作品製作環節,由作品的實作過
程,學生需自主性的找尋相關實作上所面臨問題的答案。

2.本課程的分組作業與團隊相互合作,同學們可用更多的課後時間進行討論,老師所給予的創作意
見以及相關指導不限於教室內的環境與時間,當同學們面對操作上困難與問題,本課程會提供充足的
遠距教學指導,以及更多的解決方案讓學生順利完成相關作品,也鼓勵同學們發揮團隊合作的力量讓
製作作品到完整且更好地做展示。

三、參考用書(Text Books)
Make:Electronics圖解電子實驗專題製作第二版,2017年出版,基峰資訊。

四、參考書籍(References)
Massimo Banzi,”2009 Getting Started with Arduino”,2009,OReilly。
Michael Margolis,”Arduino Cookbook , 2nd Edition”,2011,OReilly。
超圖解 Arduino 互動設計入門(第四版),2020,旗標資訊。
林義翔、劉士達,”建置無線感測網路”,2012,歐萊禮。

五、教學方式(Teaching Method)
1、理論講述與課堂實作 (50%) – 8堂課
2、作品賞析(10%) – 2次報告
3、個人或小組作業與實作評分 (40%) –  6堂課

六、課程進度安排(Syllabus)

上課時間:13:20~15:10 (M5M6)

上課教室:南大9305

週次(日期) 課程內容 備註
1 – 9/2 課程介紹、相關材料介紹 準備課程材料購買
2 – 9/9 開放硬體的全球趨勢與科技藝術作品案例、Arduino基本操作控制一 ( 數位輸出 ) 首次開始使用材料包
[當周上課材料包,需自行準備]
3 – 9/16 ★ Arduino與機電互動設計相關作品報告 1 (亂數抽6位)
 Arduino基本操作控制二( 數位輸入 )
[當周上課材料包,需自行準備]
4 – 9/23 ★ Arduino與機電互動設計相關作品報告 2  (亂數抽6位)
1. Arduino基本操作控制三( 類比輸入 ) 2. Arduino互動設計-數位與類比圓舞曲
[當周上課材料包,需自行準備]
5 – 9/30 Arduino 基本材料與 距離感測 紅外線、超音波 [當周上課材料包,需自行準備]
6 – 10/7 Arduino互動設計-LED燈的奇幻世界 [當周上課材料包,需自行準備]
7 – 10/14 Arduino互動設計-創意燈效一把抓 [當周上課材料包,需自行準備]
8 – 10/21 Arduino互動設計-馬達三劍客 [當周上課材料包,需自行準備]
9 – 10/28 Arduino 控制聲音與 MP3 模組 作品整合方式說明 [當周上課材料包,需自行準備]
10 – 11/4 ★ 期中成果進度 PPT 報告
11 – 11/11 期中成果實體展示討論與回饋
12 – 11/18 Arduino 互動作品整合應用
13 – 11/25 ★ 小組期末作品大綱 PPT 報告 (1~2 人為一組Arduino 互動作品整合應用
14 – 12/2 ★ 小組期末作品大綱報告(1~2人為一組 )  + 進階Arduino 互動作品整合應用
15 – 12/9 ★ 期末成果進度報告 提前完成者可先評分 + 進階Arduino 互動作品整合應用
16 – 12/16 ★ 期末總評 & 成果展示

七、成績考核(Evaluation)

1、平時成績 15% (出席率,上課互動)
2、個人作業 10% (相關作品報告與Survey)
3、小組作業 15% (報告作品執行進度)
4、期中成果作品 25%
5、期末成果作品 35%

課程作業繳交期限:課程繳交日期為上課前一天晚上23:59分

八、AI 的使用規則:

完全開放使用且無須註明,學生可運用AI進行共創。